Google宣布在Gemini Notebook中可免费添加来自OpenStax、Open Textbook Library和S Chand等数百本教材，系统将基于所选教材生成带行内引文和原始来源链接的回答与学习材料。但公告未披露完整书目、地区可用性或独立评测，实际教学效果和权限仍需用户和教育者验证。
Google于2026年10月29日宣布，学生可以在Gemini Notebook中免费添加数百本教材，来源包括美国的OpenStax、Open Textbook Library，以及印度的S Chand Publishing。用户可在笔记本中选择“添加来源”（Add sources），再进入“教材”（Textbooks）浏览目录。Google称，添加教材后，系统生成的回答会以该教材为依据，并附带行内引文及返回原始来源的链接；用户还可据此制作学习指南、练习测验和闪卡。
这次更新改变的是可接入的学习材料范围，而不是新推出一款模型。Google的公告没有公布教材总数、学科与书名清单，也未说明各教材是否在所有地区都可用。公告所说的“数百本”是Google对目录规模的描述；具体可选内容应以用户在产品内看到的目录为准。
从个人资料到教材目录
这项功能延续了Google此前为Gemini Notebook扩展可信来源的方向。公司在介绍Expert Intelligence时提到，用户可以把符合条件、已购买的Google Play电子书加入笔记本。此次新增教材目录，则让学生可以直接从指定提供方选择课程材料；Google并未表示此前的付费电子书接入被取代。
把教材作为回答依据，理论上能让学生追查AI回答与原文的对应关系。Google称回答会带有引用和原文链接，但这项产品说明本身并不能证明回答始终准确、引用覆盖完整，或生成的测验和学习指南适合所有课程。公告也没有提供独立评测或学习成效数据。因此，这项更新目前更适合被理解为资料接入和学习内容生成工具的扩展，而非已经证实能提升成绩的教学方案。
免费教材不等于所有教材都开放
新增来源中，OpenStax是较为明确的开放教育资源（OER）出版方。该机构在自身介绍中称，它由莱斯大学支持，出版经过同行评审、以开放许可发布的教材；其图书可在线免费阅读或下载。这里的“开放”描述的是相应教材的获取和许可方式，不应直接推及Google目录中的每一本书。Google没有在公告中逐项说明其他提供方教材的授权条款，也没有给出目录清单供外部逐一核对。
因此，接入AI工具并不自动意味着教材可以任意复制、下载或再发布。对学生和教师而言，仍需区分“可在产品中添加并用于问答”与“教材本身采用开放许可”这两件事，并查看具体书目的来源和使用条件。
关键在可核验，而不只是生成更多材料
教材问答与一般聊天式提问的差别，在于系统可以围绕用户选定的资料组织回答，并提供回到原文的路径。若引用确实清楚、准确，这有助于学生检查概念解释来自教材哪一部分；但引用的存在不等于答案已被教师审核，也不能消除模型误读、遗漏上下文或生成错误练习题的可能。
Google的公告没有交代教材目录的完整覆盖范围、书目更新机制、不同地区的访问限制，也没有披露这次功能的独立准确率或学习效果评估。对课堂使用而言，教材版本是否与课程大纲一致、引用能否准确定位、生成内容是否经过教师复核，仍是比“能生成多少张闪卡”更实际的检验标准。
这次更新把更多课程材料带入Gemini Notebook，降低了学生将教材与AI问答、复习材料结合的操作门槛。它的实际价值仍取决于目录是否匹配课程、来源授权是否清晰，以及用户能否有效核验生成内容；这些问题尚不能仅凭产品公告得出结论。