谷歌与青年咨询机构Livity合作发布2026年《未来报告》，调查6000名英国青少年如何使用AI与数字平台并寻求线上线下平衡；报告强调将青少年纳入AI设计与治理的重要性，以及在数字素养与保护之间建立支撑性监管的必要性。专家来稿围绕家长支持、儿童安全与数字权利提出政策建议，但其观点不代表谷歌官方立场。
概览
– 报告由谷歌与Livity联合完成，样本覆盖6000名英国青少年。
– 研究聚焦：AI使用习惯、学习与创造力、线上生活与线下平衡、对监管与保护的期望。
主要发现
– AI已成为青少年学习和创作的重要工具；许多人将AI视为日常助力而非偶发工具。
– 青少年希望在使用AI时获得更多“支架式”（scaffolding）的支持：既能发挥创造力，又能在安全边界内探索。
– 孩子、家长和教育者之间存在数字素养差距，家长支持与指导被视为关键。
专家观点（节选）
– 儿童安全专家：需要更明确的保护措施和监管框架，以防止技术带来的伤害。
– 数字权利倡导者：强调应将青少年纳入AI产品与政策的设计过程，让他们成为参与者而非被动使用者。
– 教育从业者：呼吁在学校中加强关于AI的实用训练与伦理教育。
对从业者的启示
– 产品设计：在面向青少年的AI产品中融入可理解的引导、可控性和透明性。
– 政策制定：制定“支架式”监管，平衡保护与赋能，鼓励青少年共创与参与治理。
– 教育与家庭：提升数字素养培训，支持家长在家庭场景中提供适当监督与引导。
获取报告
– 报告全文与系列专家来稿已在谷歌平台发布，提供给政策制定者、教育机构与技术团队参考。
将青少年纳入AI设计和治理是务实且必要的，监管应以赋能为导向而非一刀切。