OpenAI 启动 K–12 教师 AI 技能训练营

OpenAI Academy 与 Walton Family Foundation 合作举办面向 K–12 教师与校方领导的 AI Skills Jam，提供线下动手工作坊与持续在线资源，帮助教育从业者将 AI 应用于备课、沟通和行政事务，提升实用技能与负责任使用意识。研究显示，常用 AI 的教师每周可节省约 5.9 小时，用于更细化反馈和个性化教学。

概览
– 主办：OpenAI Academy，与 Walton Family Foundation 合作。
– 目标：帮助 K–12 教师、行政人员和学区领导从好奇转向可落地使用 AI，提升教学与日常工作效率并推动负责任采纳。

活动形式与内容
– AI Skills Jam：面对面、动手实践为主的培训，参与者与 OpenAI 导师一起完成现实场景的应用练习。
– 主题示例：课堂与课程设计、家长与教职沟通、日常行政任务与效率工具。
– 后续支持：参与者将接入 OpenAI Academy 免费在线平台，获取资源与实践指南，延续学习。

证据与动机
– 研究引用：Walton Family Foundation 与 Gallup 报告显示，至少每周使用 AI 的教师平均每周节省约 5.9 小时，折合学年约六周时间，可用于更有价值的教学活动。

已确认城市与合作方（部分）
– 包括乔治亚 Jonesboro、弗吉尼亚 Fairfax、佛罗里达 Orlando、伊利诺伊 Chicago、加州 San Bernardino、亚利桑那 Phoenix、犹他 Salt Lake City、内华达 Las Vegas 等地，与当地学区或教育组织合作。

OpenAI 的定位与长期目标
– 不仅限于单次工作坊，而是建立与教育者和学区的长期关系，提供可信学习环境并让教育者参与塑造 AI 在教育中的负责任使用方式。

对从业者的建议
– 优先在备课、反馈与家校沟通等可量化场景试点 AI 工具。
– 结合在线资源与同行交流，逐步制定本地化的使用规范与隐私策略。

把 AI 培训放到教师的日常场景里，能更快推动负责任且有效的落地。

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